إذاعة مدرسية عن الفساد وطرق مكافحة الفساد

إذاعة مدرسية عن الفساد توضح أهمية هذه القضية، الفساد هو الآفة التي يمكنها أن تقضي على كل خير، فلا يستطيع أي عمل من إتمام نفعه في مجتمع يفتك الفساد به وينخر في أساساته، ولا يؤثر المفسد بإفساده على نفسه فقط بل يتعدى إفساده غيره، ويستطيع هدم كل ما بناه المصلحون من قبله.

مقدمات إذاعة مدرسية عن الفساد

الفساد هو المرض الذي يهدم الدول والمجتمعات فيقضي عليها، وهو أخطر أعدائها وأسرعهم في القضاء عليها.

هو الذي يحول الأمة الغنية الموارد إلى أمة فقيرة تستجدي الناس للحصول على متطلباتها الضرورية من مأكل ومشرب وملبس وهي تملك الكثير لكنه يذهب كله تحت ترس الفساد الذي لا يبصر.

أمّا الطريقة المُثلى لتعليم هذا هي الإذاعة المدرسية، والتي يُمكنك تحميلها كاملة من هُنا.

لا يفوتك أيضًا: إذاعة مدرسية عن الكذب والصدق

المقدمة الأولى

من أخطر التصرفات التي يقوم بها الناس في أعمالهم هي الفساد، فهو الذي يحصد الخير ويحوله شرًا يضر بمستقبل هذا البلد.

إن كل موقف تضعه الحكومات من سن قوانين لمكافحته بمثابة إنجاز حقيقي لأن سداد هذه الثغرة المفتوحة دومًا على الفساد يسمح للمجتمع بالتقدم.

المقدمة الثانية

للفساد كثير من المظاهر في حياة الناس كأفراد وفي حياة المجتمعات كاملة، فالظلم فساد والسرقة والرشوة والمحسوبية فساد.

أيضا إسناد الأمر لغير أهله نوع من الفساد، ومن ثم وجب أن يقف كل منا في مواجهة الفساد في كل مكان وجب أن يتكاتف المجتمع ويتعاون ليتخلص منه في أقرب وقت وإلا فالهلاك المحقق.

القرآن الكريم لإذاعة عن الفساد

يوضّح كتاب الله جليًا أن الفساد ما هو إلا هدرٌ لكل خير، وهو بالفعل السبب الأهم في تعجيز تقدم الإنسان.

“ظَهَرَ الْفَسَادُ فِي الْبَرِّ وَالْبَحْرِ بِمَا كَسَبَتْ أَيْدِي النَّاسِ لِيُذِيقَهُم بَعْضَ الَّذِي عَمِلُوا لَعَلَّهُمْ يَرْجِعُونَ” الروم (41)، أي انتشر الفساد على يد بعض الناس في البر والبحر فكان لا بُد من معاقبة الجميع من أفسد ومن سكت عن اصلاح المفسد.

“وَمِنَ النَّاسِ مَنْ يُعْجِبُكَ قَوْلُهُ فِي الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَيُشْهِدُ اللَّهَ عَلَى مَا فِي قَلْبِهِ وَهُوَ أَلَدُّ الْخِصَامِ * وَإِذَا تَوَلَّى سَعَى فِي الأرْضِ لِيُفْسِدَ فِيهَا وَيُهْلِكَ الْحَرْثَ وَالنَّسْلَ وَاللَّهُ لا يُحِبُّ الْفَسَادَ”  البقرة (205)، ومن مظاهر الفساد أن يكون القول حسن والفعل سيئ.

” وَإِذَا قِيلَ لَهُمْ لَا تُفْسِدُوا فِي الْأَرْضِ قَالُوا إِنَّمَا نَحْنُ مُصْلِحُونَ” فهؤلاء المفسدون مغرورون يظنون أنهم وحدهم الذين يمتلكون المعرفة وأن الباقي جهلاء.

فقرة الحديث في إذاعة عن الفساد

فقرة الحديث الشريف عن الفساد تُبين أثره الخبيث وخطورة ترك المفسدين فقد يهلك الله المجتمع كله بسببهم.

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم “يَكونُ في آخِرِ هذِهِ الأمَّةِ خَسفٌ ومَسخٌ وقَذفٌ” ، فقالَت السيدة عائشة: قُلتُ: يا رسولَ اللَّهِ ، أنَهْلِكُ وفينا الصَّالحونَ ؟ قالَ: نعَم إذا ظَهَرَ الخبَثُ”. [ref]الراوي : عائشة أم المؤمنين | المحدث : الألباني | المصدر : صحيح الجامع | الصفحة أو الرقم : 8156 | خلاصة حكم المحدث : صحيح | التخريج : أخرجه الترمذي (2185)، وأبو يعلى (4693) باختلاف يسير[/ref]

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم “لا يسترعي الله عبدًا على رعية يموت حين يموت وهو غاش لها إلا حرم الله عليه الجنة”. [ref]https://dorar.net/hadith/sharh/13372[/ref]

لا يفوتك أيضًا: إذاعة مدرسية عن الجد والاجتهاد بالعناصر

فقرة الحكم في إذاعة مدرسية عن الفساد

القدماء منذ قديم الأزل وحتى الآن، اهتموا بالحديث عن كل ما هو هام لنجاة البشرية، وكانت قضية الفساد أكثر ما ملأ عباراتهم.

ابن القيم	اتباع الهوى يعمي عن الحق، و طول الأمل ينسي الآخرة و هما مادة كل فساد.
الشعراوي	الثائر الحق هو من يثور لهدم الفساد، ثم يهدأ لبناء الأمجاد.
الجاحظ	لا تجالس الحمقى فإنه يعلق بك من مجالستهم يومًا من الفساد.
عباس محمود العقاد	الأمة التي تُحسن أن تجهر بالحق وتجترئ على الباطل تمتنع فيها أسباب الفساد.

الشعر في إذاعة مدرسية عن الفساد

اهتم الشعراء بالحديث عن مظاهر الفساد في كثير من أشعارهم، حيث كانت قضية تشغل بالهم؛ فقد كانت منتشرة أيّما انتشار.

إِذا كُنتَ في حاجَةٍ مُرسِلًا

فَأَرسِل حَكيماً وَلا توصِهِ

وَإِن ناصِحٌ مِنكَ يَوماً دَنا

فَلا تَنأَ عَنهُ وَلا تُقصِهِ

وَإِن بابُ أَمرٍ عَلَيكَ اِلتَوى

فَشاوِر لَبيباً وَلا تَعصِهِ

وَذو الحَقِّ لا تَنتَقِص حَقَّهُ

فَإِنَّ القَطيعَةَ في نَقصِهِ

*****

يا قومَنا إنَّ الفسادَ قدْ غلَبْ

وخافتِ الأعيانُ سوءَ المنقلبْ

ومَنْ نشأَ بين الحمير والجلبْ

كيفَ يكونُ قاضياً على حلبْ

*****

إِذا ما الجُرحُ رُمَّ عَلى فَسادٍ

تَبَيَّنَ فيهِ تَفريطُ الطَبيبِ

رَزِيَّةُ هالِكٍ جَلَبَت رَزايا

وَخَطبٌ باتَ يَكشِفُ عَن خُطوبِ

يُشَقُّ الجَيبُ ثُمَّ يَجيءُ أَمرٌ

يُصَغَّرُ فيهِ تَشقيقُ الجُيوبِ

هل تعلم لإذاعة عن الفساد

أسباب الفساد هي عدم الخوف من الله وعدم الاستعداد لملاقاته، “أَلَا يَظُنُّ أُولَٰئِكَ أَنَّهُم مَّبْعُوثُونَ * لِيَوْمٍ عَظِيمٍ * يَوْمَ يَقُومُ النَّاسُ لِرَبِّ الْعَالَمِينَ” فحب المصلحة  الشخصية، وغياب أو ضعف الرقابة هو ما يصل بنا إلى هذه الحال.

• ينتهي الفساد حين يُراعي كل إنسان ضميره.
• أهم مسبب للفساد هي السلطة المطلقة بين من لا يستحق.
• كي نتغلب على الفساد نحتاج إلى حملات توعوية كثيرة.
• حين يصدو صوت القرآن في كل مكان سينتبه المفسدين إلى أن هناك ربًا يراهم.
• عدد عظام الإنسان عند الولادة 270 عظمة.
• أصغر عظمة عند الإنسان هي عظمة الركاب.
• عظمة الفخذ هي الأطول والأقوى في جسم الإنسان.
• وزن جسم الإنسان على الكواكب الأخرى يختلف عن وزنه على سطح الأرض ، حيث يصبح أقل على سطح القمر.
• الجمل يستطيع ان يخزن 11 لتر من الماء في الدقيقة الواحدة.

لا يفوتك أيضًا: إذاعة مدرسية عن القيم الإسلامية كاملة

خاتمة إذاعة مدرسية عن الفساد

هكذا انتهينا من الحديث عن الفساد الذي يفسد كل ما حوله، فالفساد شيطان يحاول عرقلتنا بكل قوته، فلنتعاون على التخلص من شروره فهوة أكبر عائق أمام تقدمنا في جميع المجالات فلا نجاح لنا في البناء في أي مجال الا بمقاومته.

الفساد هو الحجر الذي يقف أمام كل محاولة منا لكي نتقدم للأمام ليعيدنا إلى الخلف مسافات طويلة، فلن نستطيع التقدم إلا بإزالتها عن واقعنا.